El proyecto busca realizar una documentación lo más completa posible de las lenguas indígenas de México, para ello conjuntar un corpus de información documental oral y escrita que sirva de base para la enseñanza de esas lenguas. Una de las líneas de trabajo se enfocará en el registro de la documentación histórica proveniente de diferentes archivos tanto de la ciudad de México, Oaxaca y Puebla, que contengan escritos en alguna de las lenguas de Oaxaca y Puebla, como lo son el mixteco, zapoteco y, en caso de existir, alguna otra lengua nativa. Dicha documentación se sistematizará por medio del registro fotográfico, de audio/video, y por medio de otros medios de registro que sean necesarios, para después poder catalogarla, transcribirla, glosarla y finalmente traducirla. Otra de las líneas de este proyecto es la recopilación en audio y video del maya yucateco hablado en la Ciudad de México por migrantes de diferentes regiones de la Península de Yucatán que llevan más de veinte años radicando en la Ciudad de México. Por otro lado, se comenzarán a registrar en audio y video las lenguas habladas en la región Otomí-Tepehua del Estado de Hidalgo. En ambos casos el registro contempla recopilar en audio y video listas de palabras, narraciones, historias de vida, conversaciones, etc. Y una tercera línea de investigación de este proyecto es sobre la documentación de algunas variedades nahuas en particular la documentación, digitalización y glosado de diversos textos orales, así como la paleografía, y glosado de los textos del náhuatl clásico. El análisis lingüístico, el glosado y la clasificación del léxico y las construcciones oracionales obtenidos por medio de cuestionarios léxicos y gramaticales, serán organizados en los diversos programas de análisis lingüístico como Toolbox o Flex. Por lo tanto, la línea de investigación pretende la documentación digital de textos orales y del léxico y datos obtenidos vía cuestionarios para su análisis lingüístico y cultural. La fase en que se encuentra es que con la documentación recuperada en campo en las temporadas anteriores ahora se encuentra en una fase de análisis y producción de materiales para la enseñanza de esas lenguas.