Este proyecto se realiza mediante etapas. En las anteriores se trabajó el movimiento indígena mexicano, con atención a las alianzas y las rupturas entre el EZLN y las organizaciones indígenas de Chiapas y del resto del país. En 2013-2015 se trabajó la problemática de los jóvenes indígenas de México. Un sector de población poco atendido en México por la investigación antropológica. Se realizó trabajo de campo entre los mayas de Yaxcabá Yucatán. Y se entregaron a prensa del INAH dos libros: Ser joven y ser maya, de mi autoría (INAH, 2015), y Juventudes indígenas. De Hip Hop y protesta social en América Latina (INAH, 2014). También se elaboró un tercer libro compilatorio, en coordinación con Verónica Ruiz Lagier y Saúl Velasco, sobre interculturalidad(es). Jóvenes indígenas, educación y migración( UPN, 2015). Con ello se concluyó lo referente a los jóvenes indígenas. Ahora iniciando en 2017, se abre una nueva etapa en este proyecto (la sexta), destinada al análisis del cambio cultural, la organización social y el manejo de los recursos naturales en área maya, de Yaxcabá Yucatán, en la que se abordarán aspectos socioambientales y culturales de los productores mayas de la misma zona.