Este proyecto ha sido diseñado a cuatro años en los que se pretende analizar los diversos discursos visuales surgidos en diferentes momentos históricos que van desde finales del siglo XIX con el trabajo pionero de Carl Lumholtz hasta la actualidad, tratando de desentrañar sus regularidades discursivas así como las condiciones de posibilidad que subyacen a la producción y uso de márgenes sobre este pueblo indígena, las necesidades sociales y políticas a las que responde, así como analizar las capacidades tanto descriptivas como interpretativas que tienen los medios visuales y audiovisuales para la comprensión etnográfica y la antropología visual en general. Este tipo de estudios es relevante puesto que retoma elementos importantes del patrimonio visual de los pueblos indígenas y en particular trata de dar cuenta las diferentes visiones que desde el registro fotográfico se han dado, desde finales del siglo XIX hasta la fecha. Se puede decir que el núcleo del análisis radicará en deconstruir las estrategias visuales que permiten un mayor o menor grado de 'etnograficidad' que las imágenes logran captar frente al grado de participación de la subjetividad del autor, fotógrafo, cineasta o antropólogo visual, es decir, las marcas autorales y la distancia con la simple descripción o construcción del texto visual. Todo discurso visual, en tanto discurso, está impregnado de políticas de construcción de las diferencias sociales, se encuentra a su vez conectado con toda una red de instituciones académicas, paradigmas teóricos, políticas visuales, normas expresivas, dependencias gubernamentales, gustos estéticos, relaciones de poder, medios de difusión, que da pie a la constitución de los diversos regímenes de visualidad. En la actualidad diversos campos de las ciencias sociales y las humanidades trabajan el análisis fotográfico, tales como la historia de la fotografía, los estudios visuales, la antropología visual, la etnografía de archivos, las ciencias de la comunicación, la semiótica, la historia del arte, la estética el fotodocumentalismo, el fotoperiodismo entre otros, por lo que se han ido estrechando las relaciones entre estas disciplinas en un amplio contexto inter y multidisciplinario muy enriquecedor. Este proyecto se alínea con el Programa Institucional de Mediano Plazo 2022-2024, mediante la Estrategia 1.1 Desarrollar y aplicar conceptos, así como elementos teóricos y metodológicos, para realizar investigación que contribuya al conocimiento, conservación, restauración, docencia, difusión y divulgación del Patrimonio Cultural y concretamente con Línea de acción 1.1.1 Fomentar líneas de investigación en materia arqueológica, antropológica, histórica y paleontológica que permitan profundizar en el conocimiento y la conservación del patrimonio cultural de nuestra nación.