Folio anterior: 14307. El lacandón del sur y el maya yucateco conforman el tronco yucatecano de la familia lingüística maya junto con el lacandón del norte, el itzaj y el mopán. La problemática respecto a este grupo de lenguas radica en que básicamente todas se encuentran en peligro de desaparecer: lacandón del sur menos de 500 hablantes, lacandón del norte menos de 300 hablantes, itzaj menos de 100 hablantes y mopán menos de mil hablantes. El proyecto Documentación y análisis lingüístico de lenguas yucatecanas (Folio 14307), que inició en el año 2009 y cuya línea de investigación es la lingüística descriptiva, se ha dedicado al registro y al análisis de datos lingüísticos del lacandón del sur y el maya yucateco. El resultado ha sido la conformación de una base de datos que consiste en listas de palabras, narraciones de tradición oral, historias de vida, conversaciones, recetas de cocina, etc. A partir de este material se han logrado hacer descripciones lingüísticas en diferentes niveles, tanto del lacandón del sur como del maya yucateco. Dichas descripciones pueden ser consultadas en artículos de revista, capítulos de libro y materiales didácticos. Por ejemplo: 1. "Términos relacionados con el color en lacandón del sur" https://revistas-filologicas.unam.mx/estudios-mesoamericanos/index.php/em/article/view/124?fbclid=IwAR0sdy6gDyNuT2BU6R8jodWtG3RbTJ5eJrHP9B-x7OwOQmzxV90spQTDcpY 2. "Ma' ba' awireen hachireh ma'ax "¿no ves que ya parezco mono?" https://revistas-filologicas.unam.mx/tlalocan/index.php/tl/article/view/489?fbclid=IwAR2nJB4x0nyabBVqrpk2MfocaaLDizdhPfluNlFpc8NAVGM9tK21zA1dyEs 3. "Variación en los sistemas vocálicos del lacandón del norte, lacandón del sur y yucateco: un análisis acústico". https://cuadernoslinguistica.colmex.mx/index.php/cl/article/view/96 En las primeras etapas del proyecto (2009-2011) Se registraron listas de palabras, paradigmas verbales y narraciones del lacandón del sur. En la segunda etapa (2012-2015) se transcribieron a un alfabeto práctico del lacandón del sur diferentes narraciones. En la tercera etapa del proyecto (2016-2019) se hizo la traducción al español y la segmentación morfológica de diferentes textos del lacandón del sur. Los retos y pendientes que tiene este proyecto se centran en la publicación de materiales didácticos para la difusión de estas lenguas mayas, en específico una serie de vocabularios y dos gramáticas didácticas.