Es investigadora de tiempo completo en el INAH. Su trabajo se ha centrado en la teoría y práctica de la relación entre la educación y los museos, promoviendo la formación del personal en los museos de múltiples entidades de la República, en numerosos talleres de planeación y elaboración de guiones, así como en diseño de materiales y actividades educativas.
Ha coordinado el Programa Nacional de Museos Comunitarios, el Programa Nacional de Servicios Educativos de los Museos del INAH y durante un año, el proyecto de creación del Museo Nacional de Arte Popular. Ha publicado libros y numerosos artículos y ponencias especializadas, tanto sobre museología como de Filosofía para Niños; así como de divulgación; y desde hace ocho años, forma parte del Consejo Editorial de la revista especializada Gaceta de Museos.

Ha desarrollado una veintena de guiones temáticos para exposiciones, comunitarias, itinerantes y con niños. Recibió la Mención Honorífica en la Edición 2003 de los Premios Nacionales que otorga el INAH en la Categoría de Planeación de Museos, por la creación de un museo comunitario infantil, en Santa Ana del Valle, Oaxaca. Recientemente culminó un Master en Museología, por el Instituto Iberoamericano de Museología. Actualmente participa con el Comité Científico del Centro INAH Morelos, para la elaboración del guión temático para la reapertura del Museo Regional.

Fue becaria del Instituto para el Avance de la Filosofía para Niños (IAPC) en la Universidad de Montclair, Nueva Jersey. Ha sido co-organizadora, ponente y tallerista de numerosas conferencias nacionales e internacionales y ha explorado la relación entre Museos y Filosofía para Niños a través de experiencias directas, algunas de ellas, publicadas.