Desde 1976 el curso internacional de conservación de piedra ha sido uno de los eventos de formación icónicos que el ICCROM en conjunto con diversas instituciones han ofrecido para profesionales provenientes de los estados miembro suscritos a este organismo intergubernamental. Desde entonces se han llevado a cabo exitosamente 19 cursos teniendo como sedes las ciudades de Venecia y Roma. Hasta el 2015, el ICCROM contó con la co-participación del Instituto Getty de Conservación para el financiamiento y realización del curso. El fin de esta colaboración en 2015 marca una oportunidad para trasladar el curso fuera de Roma (donde se ha impartido en los últimos años) y generar nuevas colaboraciones con otras instituciones para su impartición. En agosto del 2010 se firmó un convenio de colaboración entre el INAH y el ICCROM para el desarrollo de actividades a través del Programa LATAM de conservación del patrimonio cultural para América Latina y el Caribe. Este programa contempla la realización de actividades de formación para profesionales de la conservación de distintos materiales, entre ellos, la piedra. Es a partir del 2013 que se realizaron diversos eventos dirigidos a profesionales vinculados al campo de conservación de este material procedentes de América Latina y el Caribe, con la especial aportación a la formación de profesionistas que laboran para el INAH. La problemática, las variedades de patrimonio, los procesos de deterioro, así como los recursos materiales, humanos e institucionales que existen en México son de una variedad considerable, y ofrecen ejemplos similares a la realidad de muchos países en el mundo. Por primera vez, durante el 2017 en su venteaba edición, el curso tendrá a México, como sede. Adoptar el curso en México, no solamente sería reafirmar la colaboración que existe con ICCROM desde el programa LATAM, sino ofrecer la gran variedad de oportunidades que representa el patrimonio mexicano como caso de estudio, y además la oportunidad de intervenir con un grupo multidisciplinario de manera directa uno o varios casos de estudio, impactando directamente en las condiciones de conservación de los sitios seleccionados.