A partir de un análisis teórico y una revisión bibliográfica y documental, se trabajará el marco teórico para la elaboración de herramientas en el trabajo de campo. Este se desarrollará en dos contextos: en la región de la Costa Chica de Guerrero y Oaxaca y en la Ciudad de México. Se partirá de los temas relacionados con salud, educación, trabajo y participación social. Se trabajará a partir de grupos focales, entrevistas a profunidad, observación participante y talleres. En estas actividades se desarrollará la metodología propuesta por Philomena Essad que parte de la consideración dle racismo como un proceso experimentado en la vida cotidiana y propone que éste puede ser estudiado a partir de las experiencias vividas por las personas que padecen o perciben maltrato debido a su apariencia, fenotipo, color de piel, entre otras. A partir del trabajo bibliográfico, de la revisión de fuentes documentales y del trabajo de campo, así como de los seminarios de reflexión académica, se redactarán los resultados de investigación en varios trabajos: dos artículos científicos, un informe, y dos libros. También se propondrán herramientas y estrategias para el desarrollo de políticas públicas en beneficio de las poblaciones afrodescendientes, particularmente en relación a la prevensión y el combato al racismo y la discriminación. Los resultados del proyecto se presentarán y compartirán en un coloquio que se llevará a cabo al final del proyecto con el apoyo de instituciones como la UNAM, el Ciesas, Conapred y la UNESCO, a través del Proyecto Internacional La Ruta dle Esclavo: resistencia, libertad y patrimonio.