Materiales para la enseñanza de la historiografía [2017]
OBJETIVO GENERAL
El proyecto tiene como objetivo principal repensar la naturaleza de los textos que se han dedicado a imponer una cierta visión ?histórica? de la Conquista, dominantes en la actualidad en México como en el resto del mundo. A partir de esta revisión de los cronistas e historiadores posteriores que construyeron ese relato de la Conquista, creemos que podemos ahora proponer, por lo menos, lo que no fue la Conquista de México. Este proyecto general ha sido el eje central de todas nuestras reflexiones y trabajos desde nuestra adscripción al INAH. Varios libros y artículos son muestra de ese trabajo realizado, pero con la acumulación de textos y reflexiones esperamos presentar a fines del 2015 un primer volumen de síntesis. Cuando la mayoría de las historias generales de México tienden a olvidarse del momento de la Conquista, nosotros pensamos, al contrario que, a escasos años de los 500 años de la destrucción de Tenochtitlán se ha vuelto urgente ?Repensar la Conquista? para que no siga reinando en México un discurso colonizador y etnocentrista sobre ese momento fundador.
ANTECEDENTES
Nuestro proyecto intenta proponer un nuevo relato de la Conquista de México. Este intento se debe a que los manuales actuales de historia general de México, como por ejemplo los editados por el Colegio de México, han hecho desaparecer ese momento tan fundamental para la historia y la identidad de los mexicanos. Es evidente que los editores de esas historias generales saben muy bien que sí ocurrió la Conquista, si la hacen desaparecer de sus manuales es sólo porque la antigua manera de contarla se ha vuelto obsoleta, para no decir indecible, y es por eso que la escamotan en sus manuales. Lo que pretendemos es abrir nuevos senderos para la elaboración de un nuevo relato de la Conquista en el cual, todos, los mexicanos podrían reconocerse.
DESCRIPCIÓN
Desde años hemos producido en ponencias, artículos científicos, libros y capítulos de libros, estos materiales que podrían cambiar esa manera arcaica y etnocéntrica de contar la historia de México. Hemos llegado al punto de pensar poder ofrecer este año un libro general retomando todas estas proposiciones mías. Por otra parte, desde hace 11 años animo el Seminario de Historiografía de Xalapa en el cual muchos jóvenes investigadores interesados en el tema, presentan sus trabajos de investigación y vierten sus inquietudes sobre ese momento de la historia nacional. Así mi proyecto es a la vez un proyecto personal de investigación pero también, en el mismo movimiento, un proyecto de formación y de difusión como nos lo encarga nuestra función de profesor investigador. Este año deberían continuar saliendo en el espacio virtual una importante selección de los textos presentados en los seminarios organizados en colaboración con la Universidad Veracruzana, además de los textos ya publicados por la Universidad de Guadalajara (CULAGOS) y el INAH, esperando que este instituto publique rápidamente un conjunto ya entregado.
En nuestros años de investigación hemos encontrado ecos en diversos investigadores extranjeros que participan en mi Seminario Anual de Historiografía de Xalapa. por otra parte, he recibido un gran acogimiento en una Universidad Francesa a partir de la lectura de mis obras. Estamos proyectando realizar, ante la demanda del IHTP: Instituto del Tiempo Presente de París, un seminario de historiografía 'Repensar la Conquista' que se desarrollaría en cooperación con esta institución y la posible participación de varias otras universidades francesas y latinoamericanas en 2015.
NOTAS
- Descripción de actividades: Artículos, capítulos de libros, libro coordinado, revistas publicadas y coordinadas, ponencias y conferencias. Organización del XIII Seminario de Historiografía de Xalapa 'Repensar la Conquista' y co-organización del seminario 'Semántica de la Conquista' en la ENAH
En la medida en que la Conquista de México es, según un distinguido investigador, 'un espejo negro en el cual a los mexicanos no les gusta mirarse', creemos importante relevar ese desafío e intentar pensar de nuevo la Conquista para construir un relato diferente. Recordemos que las grandes líneas, y las chiquitas, sobre este relato fueron elaboradas en el siglo XVI, y no creo que haya una historiografía nacional en el mundo que pueda hoy seguir basando su relato nacional sobre una construcción mítica de cinco siglos atrás.
Folio SIP
11509
Fecha de inicio
2015-01-01
Fecha de término
2017-12-31
Categoría
Unidad Administrativa
Área normativa
