Se trata de un Seminario que analiza temas de filosofía aplicados a la restauración y la conservación. Se trata de un espacio de enseñanza aprendizaje en la que han participado varias generaciones, tres modalidades extracurricular, diplomado y curricular. El equipo de trabajo se constituye a partir de cuatro docentes de la licenciatura y algunos invitados de dentro y fuera del INAH. El Diplomado sobre Historia y Teoría s de la Conservación se planea mantener como espacio de reflexión permanente, en una modalidad anual o bianual. Por otro lado existe una línea de investigación del Cuerpo Académico sobre la pintura de caballete en México, que analiza criterios aplicados durante la restauración, en la pintura de caballete en México; de ella están derivándose un tesis de licenciatura que se encuentran en desarrollo. Un antecedente más debe referirse a que no existe en la actualidad ningún proyecto concreto de estudio sobre este tema, aunque existen varias materias en la licenciatura y en algunos posgrados, que deberían poder vincularse más. Se han realizado estudios puntuales (y son bastante pocos), a partir de tesis de licenciatura y materias. Al parecer se ha tratado de desarrollo particulares y aislados, que tocan nuestra área de conocimiento en lo general o por el contrario se estudia una categoría patrimonial; asimismo hay análisis que engloban el quehacer del INAH, sin profundizar en la materia teórica, o bien engloban algunas áreas del INAH asemejando su trabajo, objetivos y resultados, lo cual resulta poco certero.