Revitalización de la lengua tlahuica (ocuilteco/atzinca) [2020]
OBJETIVO GENERAL
Documentar la lengua y cultura tlahuica, para el rescate y revitalización del ocuilteco de San Juan Atzingo y de otras comunidades del Estado de México.
ANTECEDENTES
FOLIO 172 (año 2019) Hubo una primera fase de elaboración de la fonología, morfología y gramática de la lengua. Posteriormente, la realización de talleres en la comunidad de San Juan Atzingo de enseñanza de la lengua desde el enfoque de la relación entre lengua y cultura tlahuica. Al establecer la Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM), se formaron estudiantes tlahuicas en áreas como Lengua y Cultura, Comunicación Intercultural y Desarrollo Sustentable, etcétera. Se aprovechó este espacio para trabajar el aspecto alumno-universidad-comunidad en el aula, y con proyectos comunitarios y tesis de investigación. Los alumnos tlahuicas recibidos (dirigí sus tesis) han participado en el proyecto de investigación presentando ponencias y tenemos un libro en prensa. Estas personas ahora trabajan a favor de su lengua y cultura y seguimos trabajando temas en equipo. De forma individual y colectiva hemos investigado y elaborado ponencias y artículos sobre temas lingüística-culturales y de revitalización. Se publicó El Archivo de Lenguas Tlahuica (2017), Estudios sobre Interculturalidad (2015) y está en prensa, Ñechjo pjyekakjo, Una estrategia de revitalización de la lengua y cultura tlahuica.
DESCRIPCIÓN
La lengua tlahuica (atzinca/pyekjakjo/Ocuilteco), es una lengua otopame en vías de ser desplazada por el español, ya que solo los ancianos son hablantes de tlahuica como lengua materna. En últimas fechas algunos jóvenes están aprendiendo la lengua como L2 y existen esfuerzos por revertir el proceso de desplazamiento. En este proyecto se recopila información básica de la lengua para analizar los diferentes niveles fonológico, morfo-sintáctico y el discursivo a partir de la tradición oral. También se enfoca en intereses de la comunidad en cuanto a las actividades de investigación que se realizan. Ademas, se involucran a los jóvenes tlahuicas en el entrenamiento de destrezas de investigación lingüística y cultural para el rescate y difusión de su lengua y cultura. Así que el proyecto es de registro, documentación y análisis lingüístico, además de aplicación en el campo de la educación, además de acciones encaminadas a la revitalización de la lengua.
NOTAS
- Descripción de actividades: Continuar con el estudio teórico y práctico del desplazamiento y revitalización de lenguas enfocado en el tlahuica y lenguas otopames, tomando en cuenta la importancia de la cultura y la etnografía en estos procesos. Investigar, preparar y presentar dos ponencias sobre la lengua y cultura tlahuica. Participar en la organización del Coloquio sobre Grupos Otopames por realizarse en el último trimestre del año. Realizar trabajo de campo para obtener y analizar datos lingüísticos del tlahuica.
- Vinculación del proyecto: Participo con colegas y alumnos tlahuicas de la Universidad Intercultural del Estado de México en proyectos y actividades académicas. También como miembro del comité organizador de los Coloquios sobre Grupos Otopames, he tenido injerencia en la organización del coloquio, en difundir trabajos sobre el tlahuica y ponencias realizadas por alumnos e investigadores colegas. En las diferentes participaciones se vinculan temas y objetivos en común. Presentar ponencias sobre el tlahuica en foros internacionales presenta la oportunidad de conocer trabajos sobre aspectos relacionados e ideas útiles para el proyecto de investigación.
Folio SIP
31140
Fecha de inicio
2020-01-01
Fecha de término
2022-12-31
Categoría
Unidad Administrativa
Área normativa
TITULAR DEL PROYECTO
PARTICIPANTES
Director de proyecto (pdr): Martha Claire Muntzel LucyCOBERTURA
Ubicación geográfica
