El arte está ligado de modo inextricable al transcurrir humano desde siempre. Nace con la humanidad y está presente en los momentos más trascendentes de su devenir, tanto como en la significación de las actividades cotidianas y los hechos definitivos y definitorios del ser; sin embargo, en lo que a la investigación antropológica se refiere, el arte es uno de los tópicos cuyo recorrido ha sido calamitoso, plagado de avatares y contradicciones; ha pasado de la ignorancia absoluta a la ignominia y la exaltación y, habrá que reconocerlo, siempre ha estado a la zaga si se le compara con otros temas --economía, parentesco, política, religión que han sido exhaustivamente trabajados--. Paradoja que puede resultar casi insultante para una disciplina a la que nada humano le es ajeno y mucho menos algo que, sin duda, es vital para toda sociedad. El arte, y habrá que sumar la estética, no ha ocupado las grandes tribunas de discusión antropológica --salvo muy honrosas excepciones--, sin embargo, actualmente y cada vez con mayor énfasis, el arte y la estética toman lugares centrales de discusión; ya sea desde una perspectiva que busca abrir paso a las artistas "originarios", ya sea como campo de investigación sobre la forma en la que las sociedades consumen arte, o bien por el reconocimiento de los mercados de arte, al igual que para el análisis de manifestaciones artísticas de diversas culturas, también como vía para la comprensión de culturas pasadas, o bien como modelos de comprensión del quehacer humano; las vías son muchas y es momento de remontar su exploración. Hipótesis: Suele decirse que el arte es un espejo de la sociedad que lo practica o que el arte es construido por la sociedad bajo parámetros culturales, sin embargo aquí se parte de la hipótesis de que el arte también construye a la sociedad. Derivada de la hipótesis, la pregunta central de trabajo es ¿de cuántas maneras el arte construye a la sociedad? Este 2021 dadas las condiciones actuales, la investigación será primordialmente documental. Se revisarán las distintas propuestas que se han realizado desde la antropología del arte, sobre todo aquellas que estén centradas en los temas que se desea investigar: personalmente la danza y con los estudiantes también danza así como arquitectura, imagen y performance. En todos los casos se procederá de la siguiente manera: Fase exploratoria, 1era, 2da, 3era, 4ta, 5ta fase (ver documento adjunto).