Proyecto de investigación

Investigación de técnicas de manufactura de cerámicas [2021]

OBJETIVO GENERAL

Identificar las técnicas de manufactura de objetos cerámicos de culturas mesoamericanas como parte de una producción social en un tiempo y espacio determinado.

ANTECEDENTES

Durante las intervenciones de restauración de un objeto cerámico se realiza un acercamiento integral a la obra y es posible recuperar información relevante en torno a las técnicas de manufactura con las que fue realizada, su deterioro y los rasgos característicos que definen tradiciones de una cultura. En el Seminario Taller de Restauración de Cerámica (STRC - ENCRyM) se ha integrado un equipo interdisciplinario de trabajo con la participación de especialistas en Restauración, Historia, Historia del Arte, Ciencias, Arqueología y elaboración de cerámica, con el fin de generar conocimiento.

DESCRIPCIÓN

A partir de un acercamiento integral enfocado al estudio tecnológico de piezas cerámicas se identificarán las marcas y huellas dejadas por los artesanos durante los proceso de manufactura, se realizará el registro detallado de la información recuperada por medio de observación (a simple vista y con lentes de aumento) y la aplicación de técnicas analíticas especializadas, con el fin de definir los procesos seguidos para su elaboración. La investigación se centra en el estudio de objetos cerámicos de culturas mesoamericanas. La información recuperada a partir del estudio directo de las piezas cerámicas lleva a la interpretación de los datos y su relación con los contextos culturales de producción.

IMPACTO

Al realizar el estudio integral de las piezas durante su restauración se genera conocimiento en torno a tecnologías desarrolladas para la producción cerámica como parte de una tradición cultural. Hasta el momento los estudios enfocados a la producción cerámica son escasos, el desarrollo de este proyecto aportará información relevante en torno a la manufactura de cerámica, a partir del desarrollo de un proyecto colaborativo entre especialistas de diferentes disciplinas. Por otra parte, el proyecto cuenta con la participación de alumnos de la Licenciatura en Restauración - ENCRyM, lo que permite que, durante su formación, se integren a un proyecto de investigación y grupo profesional de trabajo. Al realizar el estudio integral de las piezas, durante su restauración, se genera conocimiento en torno a tecnologías desarrolladas para la producción cerámica como parte de una tradición.

NOTAS

  1. Descripción de actividades: Se llevará a cabo la sistematización de la información recabada (registro gráfico, fotográfico y observaciones) durante la intervención de cerámica procedente del proyecto "Vasijas vertedera de los cenotes Kan Kab Che´en y Kan Kal, Yucatán, México". Consulta de fuentes y búsqueda de bibliografía. Organización de mesas de trabajo con grupo multidisciplinario. Para lograr el desarrollo de estas actividades es necesaria la coordinación de actividades. Adaptación de la tesis de maestría "Cerámica con decoración al negativo del Cerro Barajas, Guanajuato. Caracterización de una técnica de manufactura enigmática" para su publicación.
  2. Vinculación del proyecto: Este proyecto se realiza en coordinación con áreas de investigación y conservación de Centros INAH, del Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM y el Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos (CEMCA). En el proyecto participan especialistas en Restauración, Historia del Arte, Ciencias, Arqueología y elaboración de cerámica. Este proyecto de investigación se coordina con el proyecto 33155 (Formación de alumnos e investigación en conservación y restauración de cerámica) ya que mucha de la información que se sistematiza y analiza aquí tiene su origen en las observaciones realizadas a partir de la restauración e investigación de cerámica durante la formación de estudiantes en el Seminario Taller de Restauración de Cerámica (STRC) de la ENCRyM.
Folio SIP
33147
Fecha de inicio
2021-01-04
Fecha de término
2022-12-31

PARTICIPANTES

Colaborador (ctb): Claudia Edahi Olvera, Director de proyecto (pdr): Laura Suárez Pareyón Aveleyra, Colaborador (ctb): Laura Suárez Pareyón Aveleyra, Investigador (res): Lisseth Pedroza Fuentes, Maestro (tch): María Rosa Ruiz Cervera, Maestro (tch): Quetzalli Paleo González, Investigador (res): Veronique Darras
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